三天一晃(📉)而过(guò )。化(🤢)学(🖖)交(😍)完卷(juàn )后,雨翔说(shuō )不清心(🆚)里(lǐ )是沉重还是(⛱)轻松。他(➡)一个人在路上算分数,算下来县重点应该不成(😤)问(wèn )题,市重点(🕟)基(🏬)本(🏢)无望。但(👔)人往(📆)往在无望时(shí )才最相信(xìn )奇迹。据说奇迹不会(huì )出现在不相信奇(qí )迹的人身上,所以(🍛)(yǐ(✈) )雨(yǔ )翔充分(🕶)相(💼)信(💕)(xìn )奇迹。兴许奇(🏢)迹出现,阅卷教师热昏了,多加十分二(🌥)十分。但相信(xì(🕋)n )奇(👬)迹(🛐)的人(🥦)太多(📧)了(😷),奇迹来不(💂)及每个人都光顾(gù ),雨(🐨)(yǔ )翔(😊)作(zuò )好最坏的打(🛤)算,去县重(chóng )点也未尝(🎸)不可(🎬),距(jù )离(lí )产生美感。雨(🏔)翔不知道因为距离(✳)而产生的美(✅)(mě(🥡)i )感(gǎn )与思念(🚙)都是暂时的,都是源于一方不在身(🛂)(shēn )边的不习惯,一旦(dàn )这(zhè(🌽) )种不习(👧)惯被习惯了,距(🙆)离便(🍄)会发挥其真正作用——疏远。所以由距离产生的美感(🥩)(gǎn )就像流行歌曲磁(cí )带里的第(dì )一首主(🈯)打歌,听完这首歌(gē ),后面就趋于(🕘)平淡了。