我想到以前我的(de )一个语文老师(shī )——是女(📼)的(🔢)——她刚(gāng )从师(shī )大毕业,是我们(🥌)学(🤤)校最年轻的一(yī(🌬) )个老师,她(🌂)给我的(de )印(yì(😓)n )象很深,记得(dé )上(🏔)第一节课时(💽)她(tā(🤝) )说不鼓(🎪)励我们(men )看(kàn )语文书(shū ),然后给我们讲(🤝)高晓松—(🔦)—(🏝)那(❇)个制作(🕖)校园歌曲的。她(🤤)第一节课(⛑)给(⛑)我(📷)(wǒ )们(😏)唱了(le )《青春无(wú )悔》,说我们(men )不要(♐)满足于(🎗)考试之内的死的(🛣)没用(✝)的东西,要在考(🐒)试外充实自己,这样才能(néng )青春无悔(huǐ )。然(rán )后她推荐(jiàn )给(gěi )我们惠(🤵)特曼的书,小林多喜二的书,还有一本(🤩)讲知识经济的,还(hái )有《数字化生(shēng )存》,嗯——(🏭)很(👲)多书(😧),还带(dài )我们去(🍔)图(😧)书馆。不(😿)过后来她调走了,因为(💝)我们班的语文在全年级里是最后一名(míng ),能力(💿)很高,成绩很差(chà )。后(💾)来校长说她不适宜于教师工(💂)作,教育手段与现在的(de )素质教育(yù )不(🕟)符,放纵学(🖤)生(🈴)不(bú )吃透课本,体会什么段(🚿)意(yì(🎲) )中心。后来她走的时候(🐏)都委屈得哭(kū )了,说教育(yù )真的(🏹)不行(🏒)了(😲),然(⌛)后再(🗣)给我们(😕)唱《青春无悔(🌈)》。其(🍍)实现(🔊)在(😛)中国教育不好完全不是老师和学(xué )校的问(☝)(wè(🏉)n )题(💽),是体制的问题。到现在我一(yī )听到(🛄)《青春无悔》就会想起那位老师,真(🎐)的。