林(lín )雨翔不知道后面的话是好是坏(🈹)(huài ),一时不好摆(bǎi )表(⛰)情。胡教导(dǎo )好(hǎo )不容易翻到(dào )一篇(🥠),说:我随便(🕯)翻一篇,你看——你说(🈲)学校(💂)的管理工作不严,晚(wǎn )上熄灯后其(⏪)他寝(qǐn )室吵(🎷)闹。这些(🤡)本不该学校三令(📅)五申来管(🌿),学校在寝室管理上下了大功夫——(👊)说着两手一展,表示(🥛)下的功夫(😣)足有(🎪)那(🎗)么大(🤧)。但是(🍱),现在的学(🤙)生(⏹)自(🥥)我意识太强,我行我(🔺)素,学校(💫)的(de )制度再完善,也无法让(🌆)(ràng )他(tā )们自我约束(shù ),学校也(🔤)很(🎰)为难。这是双方的事,更(gèng )重(🚐)要的是(shì )学生的(de )自觉配合。