等到(dào )我真(🔋)的写自(zì )己要表达的(de )东西的时(📡)候,我发现学校除(🐓)了让(ràng )我识字以外,初中以上的语(⚽)文教育,包(👙)(bāo )括无数(👅)(shù )的(🤩)名(⚓)作分(fèn )析,对(🐶)我来(lái )说没有任何的帮助(🐊)。真想写点(👿)东(🐭)西不(📿)像上学的(🏙)时候写议论文了(le ),还拼命想着(🔃)要加一点名人小故(🐄)事或者格言之类去怎么(me )样,真正好的文字在(🏧)说服人的(de )时(shí )候根本(🚒)不(bú )需要举例(🥅)子玩数据,更(gèng )不需要名人名言之类。名人(rén )有的是胡(hú )说(🙉)或者是正儿八(bā )经说但(dàn )是说错了(🤼)的时候。很(🚒)多(🚯)人无论写东西(🔊)或者辩(bià(👞)n )论什么(me )的时候,特喜欢(🌘)把一个(😦)七八个世(🍩)纪前就死了(🛫)的人(rén )说(🤲)的一些话(🏨)拿出(🥝)来(🕺)想当(✂)法律使。