我(🏧)想(🙉)到以(🈚)前我的一(yī(📭) )个语(yǔ )文(wén )老师——是女(🧔)的(de )—(👌)—她刚从(🐠)师(🏙)(shī )大毕业,是我们学校最(zuì )年轻的(😪)一个老师(shī ),她给我的(de )印象很(hě(😂)n )深,记得上第一节课时她说(🍵)不(bú )鼓励我(⏳)们(🥑)看语文(wén )书,然后(🧞)给我们讲高晓松—(🕖)—那个制(👋)(zhì )作(zuò )校(⛽)园歌曲的(🎨)。她第一节(jiē )课给我们唱(chàng )了《青春无悔》,说我们不(♟)(bú )要满足于(🥁)考试之内的死的没(🔎)用(🎗)的东西,要(yào )在考试外充(🏉)实(🚮)自(zì )己,这样才能青(🙉)春无悔。然后她推荐给我们惠特曼(🤓)的书,小林多(duō )喜(🏉)(xǐ )二的(💙)书,还有一本讲(📞)知识经济的,还有《数字(🐗)化生存》,嗯——很多书,还带我(🌶)们(🐏)去图书馆。不过(🚶)后(hò(💊)u )来她调(🐷)走(zǒu )了,因为我(⏭)们班的语文在全年级里是最后一名,能力很高,成绩(jì )很差(chà )。后来(🤗)校长说(🔈)她不(🔓)适宜(🔄)于(⬜)教师工作,教育手段(duàn )与(🎯)现在的素(🛷)质教育不符,放纵学(xué )生(👵)不吃透课本,体会(💼)什么段意中心。后来她走的(de )时候(🏹)都委屈得(♏)哭了,说教育(yù )真的不行了,然后(🎴)再给我们(😋)唱(🕟)(chàng )《青春无悔》。其实(shí )现在中国教育(yù )不好完全不(bú )是老师和学校(🔨)的问题,是体制(zhì )的问题。到(🦍)现(🏦)在我一听(⏺)到《青春(chū(🍮)n )无悔(🚍)》就会想起(qǐ )那位老(🛂)师(🧣),真的。