一个紧张的(🏹)人说话时的体现不是(shì )忘记内容,而是忘(🔺)(wà(🐰)ng )记(jì )过渡(dù ),马(mǎ )德(dé )保全然(💬)不知道自己在(📺)说什么,两(👜)句毫无因果关系(xì )的句子居(📓)然能(néng )用所(📙)以(🔫)串起来。讲(jiǎ(🌂)ng )课文失(🐨)败,掩饰的(🤹)办法(📢)就(🍁)是不断施(⏮)问(🚞)(wè(👉)n )。毕业(yè )班(bān )的林雨翔看透了马德(⏭)保的紧(jǐn )张(zhā(🚅)ng ),又想在(💜)(zài )听课的教师(🔍)面前表现(🍈),连连举手胡诌,马(mǎ )德保本(běn )来是在瞎(👫)问,和林(🖐)雨翔的答案(🐍)志同道合,竟可以(📈)(yǐ )一一匹配(㊗)。渡过难关后,马德保对林(😛)雨翔极口揄(yú )扬,相见恨晚,马上(🈵)把他收进文(🆔)学社(🥗)。 -