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林雨翔(💬)不知道(🎤)后面的(de )话是好是坏，一时不好摆表情。胡教导好不容易翻到一(yī(🥚) )篇，说：(⚫)我(⛵)随(suí )便翻(🏇)一(yī(🏝) )篇，你看——你说学校的管理工(gōng )作不(🌧)严(🕶)，晚上熄(xī )灯后其他寝室吵闹(🚥)。这些(🤵)本不(bú )该学校(🌲)三令五(💼)申来管，学(xué )校在(zài )寝(qǐn )室(🚚)管理上下了大功夫——说着两手一(🏠)展，表示下(〽)的功(gōng )夫(🔩)足有(🏈)那么大。但是，现在的学(🔃)生自我意识太(👘)强，我(🏼)行我素(sù )，学校的制度(dù )再完善，也(💮)无法(fǎ(🙀) )让他们自我约束(🏻)，学校也很为难(nán )。这是双方的事，更重(chóng )要(yào )的(de )是(📙)学(xué )生的自(♈)觉配(🏷)合。
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