可是,中国小学的语文(📏)教育模式好(🤮)像一直沿(🍘)用初中(zhōng )高中,初(chū )中的语文(💝)(wén )教育已经显得重要性不大(🚥)了,到了高中,语文(wé(❓)n )就完(🤓)(wá(🐵)n )全是一个(🕎)陪(📌)衬,属(shǔ )于虽(🚋)然可(kě )有(🕞)可(kě )无但(dàn )是(shì )不能没有的(🧙)。语(yǔ(🐰) )文从教会人认字之后就完(📱)全是(shì )一个(🚕)束缚人的想象力的课程。尤其可笑(💜)的是对(🕑)于一(🎛)些所谓精彩段落的背诵(🦊)和默写。