最后一个是许(🕳)明,现在就读于交大(🎹)附(🖊)中。他是个典型的理论家。他(tā )饱(🆗)读经书,大到球(qiú )队的战绩,小到(🐳)球队(📘)替(tì )补后(🏻)卫他女朋友(yǒu )的妈的职业(yè )都了如指掌。许明身高体壮,一副踢(🔨)球的好料,只可(🏠)惜架了一副七八百度的眼镜,摘下(📎)(xià )以后得(🗓)盲人摸象,更何(hé )况射门(mén )乎。许明在场边(biān )指导(dǎo )之余也会上(⛲)场实践几脚(🏴)(jiǎo ),一只球慢慢(🏒)吞吞地(🔗)滚(👿)过(🐅)来,通常许明会一(🗑)脚(🏕)抽空,于是空留虚惊在(zài )人(rén )间。我们都被许明骂过,许明(🍂)骂起(🥘)(qǐ )人(🚴)来会真正把(bǎ )自(🚐)(zì )己置之度(🐄)外,指着人的鼻子就(jiù )骂(mà )会不(📏)会(🎶)踢球。许(xǔ(🐃) )明又精通各种战术,什么3-3(👂)-4、3-4-3、2-5-3阵形,遇时变换。一次他甚至排出一(yī(🖋) )个3-5-3阵形(❌)(xíng )。我们(🗝)琢磨怎么多出(😎)一个(🔠)人,许明解(jiě )释(♉)说(💷),门将在场上也要发挥主观能(🎃)动性,要不满足于守门(mén ),要冲出禁区走向中(zhōng )场,要(🥛)(yà(⏸)o )走位飘(piāo )忽(hū(🎊) )。于是,我(wǒ )班的(de )门将会长期埋伏在对方的禁区里(😝),成(🏚)为(🎨)罗星中学(⛲)足球的一大(🕡)景观。