林雨翔(😢)不(💈)(bú )知(📼)道后(hòu )面的话(huà(🌖) )是好是坏,一时(shí )不好摆表情。胡教导好(🎡)(hǎ(🙀)o )不容易翻到(📲)一篇,说:我随便翻一篇,你(🚉)看(kàn )—(🌺)—你说学校的管理工(🦓)作不(bú )严(🎓),晚上熄(🖱)灯后(hòu )其(💊)他寝室吵闹(🍶)。这些本不(🙂)该学校三令五申(🕔)来管(guǎn ),学校在寝(qǐn )室(🤥)管(guǎn )理上下(🕙)(xià )了大(🤷)功夫(😱)——(💱)说着两手一展,表示下的功夫足有那么大。但是(🕙),现(xiàn )在(🧢)的学(🚉)生自我(wǒ )意识太强(😂),我行我素,学校(🎀)的制(🕛)度再完善(⬅),也(yě )无法让他们自我约束,学校也很为难(🈸)(nán )。这是(🐰)双方(fāng )的事,更重要的是学生的自觉配(🔛)合。