至于(⛏)学生犯罪,我觉得总会越来(lái )越多。上(🌅)学的时候一拨拨(🎖)接触过不(bú )少接近犯罪(🐷)的(🥪)人,就(🎷)是(shì )说凭(🆚)那些人(rén )的性格和行(há(🔒)ng )为,犯罪是时刻(⛲)的事情(🔶)。学校教育的(🚷)不当,有些(👅)教师素质的低(📯)下(🍫),本身(🏼)性(xìng )格(gé )的(🎈)缺(🧞)陷都是问(🈲)题,但是其实没有办法(fǎ ),这个也没有(💾)必要说(shuō(🧛) ),性格本(běn )身就是多(👀)样的,而到了犯罪的地步(🎪)主犯肯定都(🎉)是个性强(qiáng )烈的,跟班抓进去的基本(běn )上(⚡)不犯罪(🌿)也没有什么前(qián )途。学校在(🧚)无法(😬)(fǎ )同化(huà(🍗) )一个人的时候,往往会先鄙视后(hò(⏺)u )抛(🍋)(pāo )弃。抛弃进社会,除了(🌞)变成(chéng )社(🥀)会(🏃)精(🈴)英的(de ),剩下的(📨)基(🧝)本上(shàng )都犯罪了。