为促进素质教育的(🐪)发展,提高(gāo )学生日后竞争生(shēng )存的能力,丰(fēng )富学(👎)生的课(🐂)(kè )余生活,进一步(🐫)增加学生(🗄)对学习的兴趣(🔪),进一步(bù )使(shǐ )学生从课(🔲)堂(🗜)内走(🌑)向课堂外,并提高学(😘)校的教(jiāo )学成绩,便(〰)于让老师掌握学生(shēng )的(🆔)课外兴趣和自身特(🏋)长,也让(ràng )学生(shēng )了解自我的(🍗)潜(🦁)(qián )力,更好(🏽)地发掘(👓)。学(xué )校(xiào )响应(yīng )了(🦌)市政府(🎼)市(🔛)教委应试教育向(🌏)素(🍤)(sù )质教育转轨的号召,放开手脚,大(🍟)胆(🥄)创新,为(🕍)学生在课外(☕)开辟了(🐤)一片广(guǎng )阔的属于自己的天空(kōng ),让(👤)学生自由自在地翱翔(xiáng ),锻炼自己的翅膀,磨炼自(✝)己的(📭)心(🕓)智,丰富(fù )自己的(de )生活,巩(gǒng )固发展(zhǎn )自己的特长(🕰),让学生在(🐻)日后走出(🆒)校园(yuán )踏上社会后有与人一拼的竞争实力,更好地(👪)建设(shè )祖国,学(💞)校组织了(le )一些兴趣小(👿)(xiǎ(🚲)o )组(🍬)。