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这天他偶然在《教学园地(dì )》里发(fā )现一篇论(🕥)文，说要激发学生(🛬)的兴(🦖)趣(📗)就要让学(📨)生参(cān )与。他心(🔅)想这是什么(🏝)歪论，让学生(shēng )参与岂不是扫(sǎ(🛑)o )了老师的威风(fēng )，降了老师的威信？心里暗(🚶)骂是放屁，但(dàn )好(hǎo )奇地(🚧)(dì )想见识一(🎙)下施放者的(🤩)大名(❓)，看了吓一跳，那人(rén )后(hò(📌)u )面(💇)有一大串(🖌)的旁介，光专家(🈯)头衔就有两个，还是资深(shēn )的(🔻)教(jiā(🎤)o )育(🦓)家，顿时肃然(rán )起敬，仔细(xì(💿) )拜读，觉得所言虽(🦕)然不全对，但有可取(🆖)之处，决心一试。
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